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2020-01-09 14:02:18 | 网上赌盘网排名

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(时间:120分钟 满分:120分)

说明:本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

一、基础知识(24分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)(1分)

(2)强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开 。(岑参《行军九日思长安故园》)(2分)

(3)子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《论语》十二章)(1分)

(4)刘禹锡的《秋词》这首诗中不仅表现秋天的生机和素色,也表现了诗人高扬的精神和

的胸襟的两句诗是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(2分)

(5)把杜甫的《江南逢李龟年》这首诗默写下来。(4分)

岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tān tā(坍塌) 了。

(2)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而cū ɡuǎnɡ(粗犷) 。

(3)我什么也没有看见!这可hài rén tīnɡ wén(骇人听闻)了。

(4)研究动物行为的科学家实验的方法ɡuàidànbùjīnɡ(怪诞不经)。

3.下列句子中加点的词语运用正确的一项是【b(“斧正”多用于请别人为自己修改文章,是敬辞,不能用来形容自己为别人修改文章)】(3分)

a.小红被选做主演后,对大家说:“今天我能荣幸地加入演出的队伍,希望大家多多照

顾。”

b.您的文章我已经拜读,但是这篇文章里有好几处错误,我已经给您斧正了。

c.台风过后,市面上也差不多恢复了原状,店铺多数已开门,路上行人-有了,偶尔还见到花枝招展的女孩。

d.山立老师总结了多年来的教育经验,提出了许多与传统教育大相径庭的理念,让家长

们乍一看甚至为之咂舌。

4.下列对病句的修改不正确的一项是【d(缺少宾语的中心词,应在句末加上“的技术”)】(3分)

a.人们找到越来越多的证据,如果广泛使用杀虫剂,就会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等昆虫造成伤害,进而使生态失衡。(在“证据”的后面加上“表明”)

b.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是因为他自己没有把握住

自己。(把“的原因”去掉)

c.作为老师,我们不但要注重传授给学生知识,更要培养学生自己解决、分析、观察问题的能力。(将“解决”与“观察”对调)

d.3d打印技术是一种以数字模型文件为基础,采用粉末状金属或塑料等可黏合物质,通过逐层打印的方式来构造物体。(把“通过”去掉)

5.阅读下列材料,回答下列问题。(4分)

【材料一】长城北京段是中国有长城分布的15个省份中保存最完好、工程最复杂、文化最丰富的段落,在北京境内自东向西蜿蜒经平谷、密云、怀柔、延庆、昌平、门头沟等6区,全长达520.77公里,主要为明长城。然而,因多年风雨侵袭及人为因素,许多长城段面临坍塌风险,急需抢险修缮。

【材料二】记者在现场看到,还未进行修缮的长城,地形险峻,边墙缺损、坍塌随处可见。北京市文物局局长舒小峰指着一处坍塌得只剩一半的边墙说:“残状是什么样,修完还是什么样,只要不影响长城本体安全和人员安全,这里就不会添加新砖。”

(1) 请用一句话概括两则材料的主要内容二(限35字以内)(2分)

许多长城段面临坍塌风险,急需抢险修缮,但修缮时要尽量保持原貌。

(2)一位同学到北京旅游,拍到许多景点的照片。他想发个朋友圈,并添加一副对联作为文字解释,他已写好上联,请你帮忙拟写下联。(2分)

(2)示例:

上联:登长城览神州风貌

下联:游故宫品华夏文明

二、阅读理解(46分)

阅读下面的选文,回答6~ 18题。

(一)陈太丘与友期行(10分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

6.解释下列加点词语的意思。(3分)

(1)相委而去(舍弃)

(2)下车引之(拉,牵引)

(3)入门不顾(回头看)

7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1)陈太丘与友期行,期日中。

陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。

(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

您过了中午没到,这是不讲信用(的表现);对孩子骂他的父亲,这是没礼貌(的表现)。

8.下列对文章的分析与理解不正确的一项是【b(不是“想挽回自己的颜面”和“表现友人的狡猾”,而是表现“友人知错就改的态度”)】(4分)

a.本文仅有一百多字,却叙述了一个完整的故事,表现为人处世应该讲礼守信的道理。

b.面对元方的反驳,友人意识到自己的错误,于是用“引”“拉”等动作,想挽回自己的颜面,这表现友人的狡猾。

c.元方“入门不顾”表现了他对友人的“无信无礼”的鄙弃,表现了他直率、刚正不阿的性格特点。

d.本文善于运用人物的对话塑造人物形象,如“非人哉”这是友人当着元方的面骂元方父亲的话,表现其粗鲁、不讲礼仪的形象特点。

(二)金忠待人以宽(9分)

●(明)焦 竑

金忠①于人有片善心称之,虽有素与公异者,其人有他善,未尝不称也。里人有数窘辱公,公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或日:“彼不于公有感②乎?”曰:“顾其才可用,奈何以私故掩人之长?” (选自《玉堂丛语》)

【注释】①金忠:人名,明代鄞(yín)(今浙江鄞县)人。②感:通“憾”,怨恨。

【参考译文】金忠一向因为对人和善而受称赞,即使平时与他有不同见解的人,金忠也对他也很宽厚,从来都是称赞有加。有个邻居曾经多次羞辱他,他当尚书时,那个人来京城做官,担心金忠不能容他,金忠仍然推荐任命他。有的人说:“你难道不记恨他吗?”金忠说:“考虑到他的才能可以使用,怎么能因为个人恩怨来掩盖他的长处呢?”

9.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是【b(a.和善/好的;b.均为“向来”之意;c.考虑/回头看;d.缘故/旧的,原来的)】(3分)

a.于人有片善心称之/择善而从 b.虽有素与公异者/素昧平生

c.顾其才可用/元方入门不颐 d.奈何以私故/并驱如故

10 .请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之

公为尚书时/其人以吏来京师/惧不为容/公荐用之。

11.金忠是一个怎样的人?请阅读全文概括。(3分)

正直无私,胸怀宽广,用人唯贤。

(三)每一次自助购都是一部科幻大片(10分)

●刘淑芳

①有人认为自动售货机深不可测,一手交钱,一手交货,一副不动声色的样子。之所以这么想,是因为大家都很好奇,自动售货机怎么知道投进去的硬币是真还是假,面额的大小又是多少?

②最近,网上有个很火的视频,专门演示了用硬币自助购物的过程。只见硬币“过五关斩六将”,就像游戏升级打怪一样,消除一个又一个障碍,一步一步证明自己,最终完成购物。整个过程紧张刺激,好看又好玩,完全超乎人们的想象,加上声光效果的配合,让人感叹每一次自助购都是一部科幻大片。

③事实上,自动售货机是一台非常精准的机器,由一个电路板、一个硬币滑槽和一个硬币分类器组成。对于硬币来说,要想完成购物,必须经过自动售货机的几道关口,才能证明“我是谁”。

④首先,硬币要通过大小尺寸证明自己。要想完成这个任务,硬币必须穿过两个光传感器。此时,它要做的是开足马力,头也不回地向前冲。通常情况下,光传感器由一个二极管和一个能够接受它发出的光线的传感器构成。然后,电脑系统依据硬币阻挡传感器的时长,以及两组传感器光线被阻挡的时差,准确地判断出硬币的大小。至此,凡是符合规格的硬币,第一关就算过了。

⑤这也意味着,想浑水摸鱼、滥竽充数的无效硬币会被打回原籍。比如一元硬币的直径为25毫米,五角硬币为20.5毫米,一角硬币为22.5毫米,如果尺寸不符合,就会被识别为无效投币,丢入退币口,

⑥第二关,硬币将依靠成色、材质证明自己。这时,硬币要经过两个铜线圈这些铜线圈里有电流,并在周围形成磁场,变成电磁体。硬币在穿越中会切割这个磁场,进而改变铜线圈里电流的大小.,如一元硬币材质为铜镍合金,五角硬币为铜锌合金,不同金属对铜线圈内磁场的作用是不同的。根据电流的变化,自动售货机的电路板立马就能够判断出硬币所舍的金属是什么。因此,凡是材质不符的无效硬币,都得通通出局。

⑦完成了以上两个步骤,硬币终于被确定为“自己人”。大概在不到一秒的时间里,硬币的面值就被计算出来。然后在一片“快到我的碗里来”的呼唤声中,一元、五角、一角的硬币,欢快地被引导到相应的硬币槽里面~假如需要找零,硬币槽就会小心翼翼地释放硬币,每次只释放一个硬币,直到完成找零。

⑧自动售货机里还有一个秘密,我们看到的货品其实都是样品,我们买到手的却不是这

些样品,而是放在自动售货机仓库里面的货品。所以,现在该轮到弹簧货道大显身手了。在每一件货品的下面都有一个按钮,接到指令后,弹簧货道会把对应的货品往前推。最具“科技感”的是,货品在出来之前,必须穿越一层由10股远红外线光束构成的光栅,完全跟好莱坞大片里的防线一样,密密匝匝,防备森严。之后,随着货品顺利掉落下来,购物才算完成了。

⑨不过,随着科技的发展,支付方式日益多样化,现在微信支付已受到广泛应用,或许在未来的某一天,硬币自助购物就将成为历史。当然,那我们看到的科幻大片可能就是另一番模样了。

(选自《知识窗》2019年第3期,有改动)

12.下列关于“自动售货机”的说法与原文意思不相符的一项是【b(依靠两个光传感器只能判断硬币的大小,暂时不能判断面值)】(3分)

a.自动售货机由一个电路板、一个硬币滑槽和一个硬币分类器组成。

b.自动售货机主要依靠两个光传感器来判断硬币的大小与面值。

c.自动售货机里有两个铜线圈,这些铜线圈带有电流,利用电磁可以识别硬币的材质。

d.自动售货机里还有弹簧货道,弹簧货道接到指令后,会把我们需要的货品输送出来。

13.下列对原文的分析与理解不正确的一项是【b(运用举例子的说明方法,说明了不同硬币对铜线圈内磁场的作用不同,没有运用作比较的说明方法)】(3分)

a.第①段叙写了大家对自动售货机的好奇,引出本文的说明对象:自动售货机的工作

原理。

b.第⑥段主要运用作比较、举例子的说明方法,说明自动售货机如何识别硬币的材质。

c.本文采用逻辑顺序介绍自动售货机的工作原理,条理清楚,层次分明。

d.本文作者将硬币拟人化,使语言显得生动活泼,让说明文变得趣味盎然。

14.科技的发展改变着我们的生活方式。现在许多超市都提倡自动付款或自主购物,这大大方便了顾客。但是,我们也发现有一些老年人对此感到无所适从,因为他们不会使用这些渠道购物。对此,你有何看法?(4分)

示例:科技的发展,要以人为本,要尽可能地让每一个人都能感受到科技的好处。对于老年人来说,他们接受新事物较慢。因此,超市应照顾老年人顾客,在提倡自动付款或自主购物的同时,应设置传统的购物或付款方式,避免高科技给老人带来困扰。(言之有理即可)

(四)穿西装的修车老爹(17分)

●耶律忆

①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。

②入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会找他来修车。

③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。

④小区里的人路过都会好奇地看看,也有人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了。”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。

⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在了车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?”我却不以为然。

⑥自那以后,来找父亲修车的人多了起来,而且修的多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮,会动父亲的工具箱,可他一点也不生气,笑呵呵地说:“孩子们,玩完了要记得放回原处。”

⑦到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。

⑧陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家的车库前空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好。对此,我也不好说些什么,便默许了。

⑨一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看,傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦……”

⑩父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。现在,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳。

11我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面。长大了,我在职场打拼时,他常常对我说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老用不着你们。”

12当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。

13这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。

(选自《意林》2019年第5期,有改动)

15.阅读全文,完成下列表格。(4分)

父亲 摆起修自行车摊 为孩子修好自行车 生意越来越好 把存折递给“我”

“我”的心理 (l) 觉得丢脸 (2) 不以为然 (3) 默许 (4) 感动

16.赏析下列句子中加点词语的表达效果

(1)都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?

“竟然”表示出乎意料,写出小区里的人对父亲在小区里摆修车摊的事感到奇怪和不解,从而表明“我”对父亲的做法觉得丢脸的原因。

(2)我打开一看,傻了眼,存折上竟然有20万。

“竟然”表示出乎意料,从侧面表明这笔钱对父亲来说,数额显得巨大,从而表现一份深厚的父爱。

17.请分析第11段的作用(4分)

此段借助联想,回忆起过去父亲对“我”的照料与叮嘱,表现父亲对“我”的关爱和无私,表现了“我”对父爱的理解,抒发了“我”对父亲的感激之情。

18.题目《穿西装的修车老爹》有何作用?阅读全文,请简要作答。(5分)

①点明本文的主要人物:父亲;②“老爹”显得亲切,表达“我”对父亲的感激之情;③“穿西装”与“修车”形成鲜明的对比,制造悬念,吸引读者。

三、作文(50分)

19.阅读下面文字,按提示和要求作文。

(1)放弃,也是一种收获。

(2)我们生活中可能遇到各种各样的经历,有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。我们有时不要犹豫,积极争取;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏……

请根据上述文字的内容及含意,自选角度,确定立意,写一篇文章。

要求:1自拟题目:2文体自选;③不少于500字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等:

附加题(10分)

阅读下列名著选段,完或1-3题。

不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。

他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他:——

“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”

“你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”

“你那时之前,早知道我是谁么?”

“怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?”

1.“那一天你专门反对我”句中的“那一天”发生了什么事?请简述事情的经过。(3分)

范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,写文章悼念。但是范爱农反对。“我们”认为他冷酷,懦弱。

2.鲁迅其实有两次“摇摇头”,他两次摇头的原因各是什么?请结合原著简要回答。(4分)

第一次是因为关吏从范爱农等人的行李中翻出绣花弓鞋,鲁迅觉得有损国体。第二次是因为火车上让座,“雍容揖让”分出尊卑,鲁迅觉得显得封建。

3.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用?(3分)

用了先抑后扬的写法,内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交,既突出了范爱农的人物形象,又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。结构上前后呼应,使情节跌宕起伏,更有表现力。

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